現代科学は間違っている？（呟き尾形の哲学講座第３２回）：呟き尾形の哲学手記：SSブログ

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現代科学は間違っている？（呟き尾形の哲学講座第３２回）　[呟き尾形の哲学講座] [編集]

現代科学は間違っている？（呟き尾形の哲学講座第３２回）

　
登場人物紹介
『呟き尾形』：講師・・・のはず
クニークルス：奇妙な物言うウサギ。生徒のはず
「ムーシコス」：音楽の好きな少年。生徒。
《めぐたん》：魔女ッ娘。生徒
【フォルス・テッセラ】：オチこぼれ占い師
※各台詞は、名前を囲んでいる括弧の人

★★★
「こんにちわ。呟き尾形の哲学講座の生徒のムーシコスです」
　こんにちわ。同じく、生徒のはず・・・のクニークルスだよ。
《こんにちわ。ゲストのめぐたんなのだ》
【こんにちわ。なぜかここにいるフォルスですよぉ】
『こんにちわ。講師の呟き尾形です』
《ほんとうに、げんだいかがくがまちがっているのか？》
『そうですね。間違っている。間違っていないではなく、正しいか、正しく
ないかという点で考えましょう。
　現代科学は、数学を基礎にして、仮説、実験あるいは再現、考察のステッ
プを踏んで行われるノウハウで、現代科学の指摘が正しいかどうか判断する
には、どのように、というノウハウではなく、なぜそうなるかという哲学的
な思考が必要とされます』
「そうか、科学で言うなぜ？　というのは、どのように？　って言う疑問だ
けど、どのようにの先の理由、え～っと」
　目的だね。
「そう、目的については科学では触れないよね」
　ノウハウは手順だから、目的を疑っては本来の効果がなくなる。というこ
とだね。
【適材適所という言葉があるように、それぞれの物事は、適切な使い方をし
た方が良いようですよぉ】
『話が横道にそれてしまいましたね。
　つまり、目的というものについては科学は関与するわけではなく、観察や
実験によって事実を認識することですから、どのように雨が降るのか？は応
えられても、雨がどんな目的をもっているかは分からないわけです。
　想考えた上で、もしも、神様が植物や動物、そして人間が成長させるため
に雨を降らせているとしたらどうなるでしょうか？』
「神様っているの？」
【自然科学はまだ、神様の存在を証明も反証もしていませんよぉ】
《じゃぁ、自然科学は間違ってるのか？》
　もちろん、自然科学は間違っているのかというとそうでもないよ。めぐた
ん。研究対象が雨であれば、自然科学は正しく、アリストテレスは間違って
いるからだ。でも、もし、アリストテレスが神の目論見について語っている
とすれば、神を前提として語っているとするなら、あながち間違いとはいえ
ないわけだ。
　なんにしろ、ちょっと浅はかな考えだな。
《ア、アサカカァ
　ﾟ★｡.:*:･'ﾟ☆｡.:*:･'ﾟ｡.:*:･'ﾟ☆｡.(ノ￣▽￣）ノｷﾗｷﾗﾜｰﾌﾟ☆》
「あ、めぐたん消えちゃった」
【ワープの魔法ですねぇ】
《とう　＼（￣＾￣）／》
「あ、めぐたんが、クニークルスの後ろに・・・」

　∩　 ∩
《（x　_　x） ☆＼(￣▽￣～) ぽかっ》

　あいた！　な、なにをするんだめぐたん！
《天罰なのだ！》
「クニークルス君ってば不幸(-人-)」
　幸福ってなんだ～っけ、なんだ～っけ・・・。
『幸福。そうです。次回はアリストテレスの幸福論についてです！
　収拾がつかないと思ったら、案外まとまりましたね』
　い、意義あり！
《意義は認めないのだヾ（￣▽）ゞオホホホホ
　とにかく、続きは次回なのだ》

★★★呟き尾形のホームページ　白い時計塔のある村の更新情報
　さて、ここからはホームページ更新情報です。
http://homepage2.nifty.com/SON/
　今回は、ＷＲＰＧ、プエルギガス年代記　、オープニング、　ＮＰＣリプレイ　を更新しました。
　次に、小説、４枚の絵画を修正しています。
　次に、呟き尾形の色の心理学　第１１２回　アステカの身分制社会について　　を追加しました。
　次に、今の政治に物申す、仙台プロジェクト、仙台パルコを追加しました。
　呟き尾形の育児手記、呟き尾形的教育論、いじめをなくすための教育　を更新しました。
　

　

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　 20110226p2260002

★★★スヌーピーの誕生日　で　アフィリエイト★★★
　どうも、アクセス解析していると、「スヌーピーの誕生日」というキーワード　で、検索されているらしいです。
　そこで、該当しそうな記事をリンクしておくことにしました。
スヌーピーの誕生日
http://son.cocolog-nifty.com/tetugaku/2005/10/post_89c4.html

★★★

　名言おみくじで、悩み事を解消しましょう！！！